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  • 科技设计研究|2025林茨电子艺术节研究写作(二)
    科技设计研究|2025林茨电子艺术节研究写作(二)
    央美艺术与科技方向的研究生课程"问题与课题3:科技设计研究"以林茨电子艺术节等艺术与科技领域重要的展览、作品及艺术家作为研究对象,以个案研究作为研究方法,以问题作为研究导向,通过个案研究拓宽对技术时代关键问题的认知,结合个人经验、态度和观念来生成个人的研究课题。本系列文章将一部分优秀课程作业整理出来进行公共分享与探讨。本文以米歇尔·福柯的“异托邦”概念为基础,分析林茨电子艺术节在不同维度所塑造的批判异托邦属性,揭示其区别于其他主题公园、商业科技展或传统美术馆的展览特性所在。
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  • 科技设计研究|2025林茨电子艺术节研究写作(一)
    科技设计研究|2025林茨电子艺术节研究写作(一)
    央美艺术与科技方向的研究生课程"问题与课题3:科技设计研究"以林茨电子艺术节等艺术与科技领域重要的展览、作品及艺术家作为研究对象,以个案研究作为研究方法,以问题作为研究导向,通过个案研究拓宽对技术时代关键问题的认知,结合个人经验、态度和观念来生成个人的研究课题。本系列文章将一部分优秀课程作业整理出来进行公共分享与探讨。本文以林茨电子艺术节(Ars Electronica)中的影像类作品为调研对象,选取其中较有代表性的以后期技术为主要创作形式的影像案例。并依据后期技术在作品生产中的介入程度、方式与功能差异,对案例进行比较分析,探讨其对影像本体以及真实性的影响。本文试图回应在后期技术高度普及乃至泛
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中央美术学院实验艺术与科技艺术学院

中央美术学院实验艺术与科技艺术学院

北京

甲方 · 公立学校

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简介:中央美术学院实验艺术与科技艺术学院是我国最早开展实验艺术教学,以及首个拥有科技艺术本科专业的教学单位。2013年,央美“实验艺术”专业正式列入教育部普通高等学校本科专业目录;2014年成立实验艺术学院,于2015年面向全国本科独立招生。2017年,学院形成实验艺术、科技艺术和社会性艺术三个工作室与教学方向。2022年,成功申报科技艺术为本科新增专业,成为全国第一个具有科技艺术本科专业的教学单位;同年10月,正式更名为“实验艺术与科技艺术学院”。学院现有两个本科专业实验艺术专业(130407TK)和科技艺术专业(130412TK),并在积极建设发展社会性艺术专业。现任院长冯梦波。