文章    (53)

  • 陈衔:在美院讲哲学的四十年
    陈衔:在美院讲哲学的四十年

    原创 06-13

    陈衔在美院从事教育四十年,退休后仍于多地授课。他以哲学视角讲美术史,强调从视觉体验入手,用通俗语言和大量图片让抽象概念具体化,还探讨了当下艺术教育的问题与艺术史传播的意义。
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  • 一个藏匿在县级市的艺术学院,正在尝试“艺术家治校”
    一个藏匿在县级市的艺术学院,正在尝试“艺术家治校”

    原创 06-11

    与许多毕设展上一个空间内挤挤挨挨摆满看上去差不多的作品,和满到几乎溢出的巨大焦虑、喧嚣相比,这场宁波大学科技学院设计艺术学院2025年毕设展,显示出难得的清爽和克制。
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案例    (1)

  • 《货郎图》互动装置 案例
    《货郎图》互动装置

    原创 2021-07-23

    货郎图科普互动装置从艺术教育的角度出发,兼具知识普及作用,观众可以点击屏幕上通过数字手段还原的货郎所售卖的物件,每一样物品都会弹出相应的文字介绍,同时画面的左侧会在原画中显示其对应的位置,这样观众将会更深层次的了解货郎图内容与艺术价值
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