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- 预告|“物物WUWU”学术系列讲座第四季
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2021-11-07


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钟华颖
南京大学建筑与城市规划学院副研究员
南京大学建筑规划设计研究院有限公司副总建筑师
中国建筑学会青年建筑师


陈静
南京大学艺术学院副教授
南京大学人文社会科学高级研究院
数字人文创研中心发起成员
2009年毕业于南京大学,获文学博士。2007-2008年赴美国杜克大学访学。2009-2013年就职于上海交通大学人文与艺术研究院,任助理研究员。2012-2014年在美国莱斯大学赵氏亚洲研究中心从事博士后研究。2014年起就职于南京大学艺术学院。主要研究兴趣为:文化与媒介研究、数字人文、数字艺术及非物质文化遗产数字化。
数字人文作为一个近几十年来的新兴研究领域,致力于多学科交叉研究数字时代的人文问题,并提出基于数字技术转型期的人文研究范式。数据库、档案库、数据及文本分析、地理信息技术、可视化等方法及技术被广泛应用于数字人文研究,产生了一系列包括论文、著作、数据库、网站、软件等多种形式的研究成果,对数字时代的人文研究提出了新的挑战也揭示了新的方向。作为一种信息的表达方式——无论是传统的量化图表,还是复杂的人机交互系统——数据可视化不仅仅是将量化或碎片化信息转化成为了具有信息的视觉形式,赋予复杂内容以形式上的清晰度和美感,更重要的是以视觉化的方式深入参与到了复杂的信息组织、解释和表达,从而产生了不同于传统文本和图像的一种视觉知识生产方式。本讲座将从“信息图像之于人文研究的意义”、“人文数据的特殊性”、“数字人文中的数据可视化案例”和“视觉知识生产”四个方面来分享数字人文与数据可视化的关系以及视觉知识生产的潜能与可能。


吕妍
澎湃新闻数据新闻主编



丁肇辰
北京服装学院教授
博士生导师,新媒体系主任
北京市引进港澳台高级人才
意大利米兰理工大学全球学者
疫情导致在线教育相关应用加快增速,身为设计学科的知识传授者,设计教育正处于一个快速流变的状态之中。如何产生新的教学方法?全球数字化对于设计师好么?这些问题大家都还在摸索当中!
我想趁这个机会和大家探讨一下数字生活下的国际设计教育。知名设计杂志Dezeen自去年春天开始虚拟设计节之后,最近提出了Dezeen Courses全球设计课程,和知名院校合作推动线上本科生、研究生和远程教育课程。这些对我们有何启示?高校设计教育如何积极面对?


图文/编辑 | 陈皓
统筹 | 李孟悦
审核 | 吴海卓 蒋杰
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