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01

一 等 奖

学号：2020120129

姓名：程靖

作品名称：《Boxes》

作品类型：装置

尺寸：可变

指导教师：李川、邱志杰

作品简介：“Boxes"包括两个部分，一部分装置一部分是影像，装置部分由一扇打开的门通往一个野蛮生长的世界，影像部分是我的一些感知。而我们观察到的世界的“存在”，仅仅是一些我们自己看到的特征而已。

联系方式：17787229094

02

二 等 奖

学号：2020210554

姓名：阎小骏

作品名称：《家》

作品类型：装置，影像

尺寸：200*80cm

指导教师：胡滔

作品简介：作品把“家”字进行翻转，并解构出“家”字的主体部 分，在装置中两个涡轮发动的 风扇分别隔10秒和20秒发动一次， 水中一条金鱼在涡轮风扇的发动下从不安，到逃离出方盒子，但又 永远也无法脱离，最终选择无动于衷。水面底部的 两张照片分别 是我原生家庭破裂后各自重组的结婚照，两个独角兽分别代替我的 两个妹妹，卷 轴中有一段现代诗歌，一张被刮掉色的原生家庭 照片作为最终的落款。

联系方式：18008093855

03

二 等 奖

学号：2021120205

姓名：谢玉环

作品名称：《Water-c 2.0》

作品类型：影像装置

尺寸：可变

指导教师：李川

作品简介：这是对人类未来的一场实验性假设，是对水资源保护发出的呼吁。设想在未来如果“水”变成了一种“标本”的存在，人类将生活在哪里？

联系方式：17725027301

04

二 等 奖

学号：2018210444

姓名：王一唯

作品名称：《仙儿》

作品类型：影像

尺寸：1920*1080

指导教师：宁佳伟

作品简介：哭丧本是儒家的礼仪，是一种仪式，不仅仅要哭还要唱，把对故人的思念和生育之恩或者其他的功德唱出来，但如今，仿佛已经变成了一种既定流程，不哭不孝。前一秒还能随着哭婆情感高涨，下一秒就能面带微笑收礼入怀。前一秒还能坟前磕头跪拜，下一秒就能笑着高声大喊“富贵全要”，所谓的为死者找一块风水宝地安葬到底是为了死者还是为了生者。本片以阴阳先生为线索，通过一系列仪式和亲属的“表演”提出质疑。

联系方式：15387628335

05

三 等 奖

学号：2019210478

姓名：赵炫宇

作品名称：《短暂相遇，可以......》

作品类型：装置

尺寸：可变

指导教师：胡滔

作品简介：人与人之间的关系最难的是建立关系，最简单的是断开关系。前者后者之间的关系往往在于不同人的不同选择。在一个陌生群体里怎么样去交往交流，选不选择去都是需要去思考的。长久的关系就会比快节奏的关系靠谱吗？短暂相遇可以获得的是什么，可以感受到的是什么，或者终将就是一无所获。

联系方式：15587188917

06

三 等 奖

学号：2020210479

姓名：黄俊尧

作品名称：《弋》

作品类型：图片摄影

尺寸：150cm*60cm

指导教师：单韬光

作品简介：从小的我受到父亲爱养鱼和钓鱼的影响，对鱼这一生物有独特的感受和深刻的思考。在我的认识中，鱼的生命充满着灵气，但又十分的娇弱，这何尝不让我联想到，生命的诞生是何其的伟大，但生命本身又太过脆弱。

联系方式：18380694406

07

三 等 奖

学号：2020210491

姓名：熊彪

作品名称：《手》

作品类型：定格动画

尺寸：可变

指导教师：郑菁

作品简介：手是我们身体最灵活的部位，它灵活到有时候会快于我们的思考，某日发呆一直盯着手看，于是产生了一个“手有自己的生命”的幻想，它只不过是“暂住”在我们的身体上。于是我用定格动画的形式，把这个幻想表现了出来。

联系方式：19122490470

08

三 等 奖

学号：2018210442

姓名：谢宇航

作品名称：《游记》

作品类型：实验影像

尺寸：可变

指导教师：宁佳伟

作品简介：作为“世界中心”的我们是否怀疑过世界的真实性，或者对我们自身存在产生怀疑？作者为影像注入不确定、非真实的气息，并强化色彩对立，营造出了一个我们熟悉又陌生的“异世界”，并在其中寻求何为“真实”。

联系方式：18228384855

09

三 等 奖

学号：2020210490

姓名：黄祥

作品名称：《纹》

作品类型：定格动画

尺寸：24.6cm*14.8cm

指导教师：郑菁

作品简介：这个作品是对自己身体的思考探索来更好的认识自我。先天或者后天在身体上形成的纹路对自身的心理影响，达到认同自我，接受自己。在寻找自我这个漫长的过程当中，是痛苦的在经历着。

联系方式：13698526463

10

三 等 奖

学号：2021120202

姓名：唐溶、肖游

作品名称：《响上》

作品类型：灯光互动装置

尺寸：3mx2m

指导教师：李川、肖平

作品简介：楼梯上的灯光变换呈现出一种向上的趋势，但底下的镜子却将它向下延伸，楼梯上成叠的人看似向上攀爬，但是所谓的真理可能是一个假象。观众可以参与互动，当分贝到达识别点时，灯光开始由下向上亮起。

联系方式：13648413286

11

学号：2019210545

姓名：房泳沁

作品名称：《真实潜影》

作品类型：图片摄影

指导教师：鲁婷婷

作品简介：绮丽的镜花水月被搬上舞台，众星捧月；无华的真实之物却遁入潜影，无人问津。随着电子信息图像系统进一步发展，这种同质化与麻木化在肉眼离开电子屏转而审视日常真实物像时仍然存在，难以消磨，似乎只有在真实物像以更为超认知的形态出现才能在大众同质化的意识海洋中激起一丝涟漪。反光，一种光线在物质表面反射形成物像的日常现象，其作为光线本身和真实物像的复制载体，具有真实与虚幻的二重性，从而将真实之物与电子屏幕图像并置，一同纳入由反光搭建的剧场中，戏剧化的一幕产生了：象征着复制与虚幻的电子图像中浮现出真实的物像，代表着朴实和真切的实物潜入电子图像之中，两者在剧场中从排斥、交叠到融合，难以辨认，混淆着人的视像，孰为幻影，孰为真实？何为表象，何为存在？

联系方式：19112605264

12

学号：2019210552

姓名：黄晓红

作品名称：《痕》

作品类型：实验影像

指导教师：文静

作品简介：身体上的伤害以及与之相关的理智上的痛苦是人们认为自我保护本能的起源。伤害的性质在时间下，从意外的、 受伤的、不受控制的转变为有意的，符号化的和文化的。皮肤作为身体内部和外部之间的隔膜，其在受到伤害后留下的痕迹，有着一种提醒我们过去是真实的奇特力量。每一次伤口愈合的痕迹凝结成伤疤，都预示着皮肤自身的修复美学和庆祝。

联系方式：17723036602

13

学号：2020210494

姓名：陈佑苑

作品名称：《遮》

作品类型：图片摄影

指导教师：喻晓风

作品简介：一些被遮住的，乡的风景

联系方式：18996205541

14

学号：2020210510

姓名：王利伟

作品名称：《山水系列》

作品类型：摄影

指导教师：李波

作品简介：天地之间，迷离周转于时空之中，季象之感若无，游荡，透视，异化。臆造所处的场域，魔幻，混沌，未来。

联系方式：19115643332

15

学号：2019120101

姓名：韩杨

作品名称：《潜入深处，再浮出水面》

作品类型：实验动画

指导教师：李川、邱志杰

作品简介：作品以3d动画的形式呈现，以⼀个⼈物的动态为主线，从被泡泡吸引，进⼊象征选择的三重⻔，在这个类似教堂的建筑框架中漫游，突然发现⾛不出去，开始奔跑、冲撞，直到最后到绝望的站着，镜头后退看到刚才的景象只是四个⼈⼿中把玩的⼀个透明泡泡， 再后退是⼀个泡泡⼜去吸引了⼀个⼈。声⾳同样是伏笔，奔跑、撞击和海浪的声⾳，构成了作品的多维空间，表现了⼈在这种多维空间下的⽆⼒感和孤独感。

联系方式：15730437113

16

学号：2019120104

姓名：万文琪

作品名称：《Still/仍》

作品类型：影像装置

指导教师：张小涛

作品简介：影片的内容来自儿时与身患白血病父亲相处的经历。身患癌症的病人因为细胞病变等原因，皮肤会变得对阳光过敏，身体免疫力会下降，从而只能在病房内度过他们生命的最后阶段。而“窗户”成为了他们唯一感受外面世界的通道。本片通过对癌细胞的病变过程的演化，并且让“病人”再次感受外界的生活，享受生命的最后阶段。去弥补和治愈他们缺失的生活。而对于癌症病人的家人们，仍然保持着关于”他“的记忆和怀恋。虽然疾病伴随着人的生命，但疼痛让我们感到活着，在某种意义上证实了我们的存在。艺术正是在思考疾病、研究疾病、恐惧灾难和逃避死亡的过程中，人类寻求安慰和治疗。

联系方式：18883923965

17

学号：2019120098

姓名：程清可

作品名称：《合声》

作品类型：装置/参与式项目

指导教师：李川

作品简介：时代更迭，技术日异，信息爆炸，社会生活和艺术现场无不是流变的，乡村的现场也正发生着变化。而在这一切难以把握之变中，人文似乎成为我最寄予希望的坚固的部分。重视人，尊重人，关心人，由此对主体充分认识，并进一步地，进行反思。当接近自然面对土地时，便是一个适宜反思的环境，暂时从现代城市抽离的我们才更能回归到无功利的态度，通过自省重新审视艺术本体，重新感受不同主体之间的关系。再重新关照他者，形成互动交流与链接。

联系方式：18875243331

18

学号：2019110019

姓名：李韵秋

作品名称：《控制》

作品类型：影像/实验动画

指导教师：俞可

作品简介：唐娜·哈拉维说：“赛博格是控制论的有机体，是机器与生物体的混合，既是虚构的生物也是社会现实的生物。”作者一直在思考后人文主义是如何面对科学技术对身体形态的巨大冲击和身体观念多样化的巨大扩张的。然后，她根据自己的面孔创建了虚拟世界的自我，并在数字世界中表演。扁平的身体、不确定的性别、驼背和秃头是她依据科学家对人类未来的预测设计的。这是一部混合了动画、实景和特效的影像作品。作者的虚拟化身完成了从人类到后人类到赛博格的转变。但最后它似乎被屏幕外的人监视和控制着……

联系方式：15213331380

19

学号：2019120100

姓名：冯梦然

作品名称：《非自然异化》

作品类型：实验动画

指导教师：李川、邱志杰

作品简介：物理世界和数字世界之间的界限正在变得模糊。快速发展的数字化改变自然环境的同时，也在改变我们观察、理解生态系统和与之互动的方式。作品质疑在不断发展的数字化社会中的既定观念以及自我在虚拟空间的存在，探讨自我、数字和生态之间的共生关系。

联系方式：13436094737

20

学号：2018210440

姓名：邹丹

作品名称：《我是亚比》

作品类型：影像

指导教师：宁佳伟

作品简介：“亚比是丑比唯一的出路”

联系方式：15828245647

21

学号：2018210346

姓名：陈佳彤

作品名称：《 识 》

作品类型：影像装置

指导教师：王庆松、刘阳

作品简介：从识字起，《幼儿拼音识字表》似乎成为了千禧一代的童年记忆。中国辽阔疆域造就各色文化，在历史的长河中沉淀出繁多方言。不同方言的嘴型、气息与发音方式都各具特色。当拼音识字表作为一种语言与文明的标准，“识字”这一行为能否被认为是被同化的开始？

联系方式：15330308186

22

学号：2021120195

姓名：陈葳睿

作品名称：《419号房》

作品类型：影像

指导教师：王庆松、刘阳

作品简介：该作品旨在反思网络社交中，社交形象被压缩扁平化的现象。当人与人之间的交往被缩短到仅有一段声音或一张美图，从立体删减为平面直到成为供人观赏的景观。我通过热拉社交平台对网友进行无差别选择，与之进行六分钟的对话行为。我通过对话内容以及声音的想象，将自己化妆成脑海中“她”的形象，以探讨网络生态中感官孤立化的影响。

联系方式：17708351814

23

学号：2021120197

姓名：胡清清

作品名称：《克欲》

作品类型：摄影

指导教师：王庆松、刘阳

作品简介：作为一个暴饮暴食的亲历者，我曾经在欲望与克制中备受折磨。极度控制食欲的后果往往就是暴食放肆，暴食带来不仅仅是生理上的伤害，还有内心的痛苦煎熬。这组创作即通过对暴饮暴食者内心的剖析，描绘正在被暴饮暴食折磨的人们内心挣扎的情感具象。

联系方式：13060073909

24

学号：2019210538

姓名：王灵榕

作品名称：《Town》

作品类型：图片摄影

指导教师：喻晓风

作品简介：作品用拍立得进行创作，放大后叠上胶片材质的重复画面产生重影的视觉效果。只是不断地重复，叠加，只是这样简单的画面，只是本人对触手可及范围内的世界的感受而已。

联系方式：15111876717

25

学号：2018210419

姓名：张晨宇

作品名称：《步幅》

作品类型：影像

指导教师：余果

作品简介：人的步幅大约是50cm

两步一米

人走一步大约是0.45秒

两步一秒

人一生大约要走八万公里

有些人漫无目的，走路消磨着时间

有些人目的明确，走路前往目的地

有些人强身健体，走路维持着健康

而我走路……

路在何方

我该怎么走

该迈出怎样的步幅

怎样才能让我更快到达目的地

联系方式：15683684433

26

学号：2020120131

姓名：黄姣

作品名称：《無纸素描》

作品类型：影像

指导教师：刘阳

作品简介：作品采用动画与影像结合的方式

联系方式：13340216982

27

学号：2020120130

姓名：张凤霞

作品名称：《天车》

作品类型：装置

指导教师：肖平

作品简介：自古以来，人类的发展，无不体现了借助工具的重要性，一次又一次的工具的使用，让人类社群加速发展。天车作为中国井盐历史上用于钻井、采卤的地面设施，展现了劳动人民的聪明才智。现如今，天车早已不在运行，成为那代制盐人的记忆，成为一种被观看的历史景观，作品解构了天车的原有造型和材质，让天车在不同于原有历史空间形成新的关系。

联系方式：17347817513

28

学号：2021110095

姓名：喻晨曦

作品名称：《我不知道我的记忆是否属实了》

作品类型：摄影

指导教师：刘洋

作品简介：我不确定我之前的记忆是否真实了，受到主观情感的煽动，自我反思般的察觉到，从前所确认的记忆似乎不太真实了。

联系方式：13368049390

29

学号：2021120200

姓名：穆念礼

作品名称：《流动美术馆》

作品类型：装置

指导教师：肖平

作品简介：作品通过展览中山古镇居民视之为珍贵的物品，让居民的家成为可移动的美术馆

联系方式：18375726441

30

学号：2019210554

姓名：曾凯敏

作品名称：《另类》

作品类型：图片摄影

指导教师：喻晓风

作品简介：这个作品的出发点是寻找生活中的荒诞艺术。在服装批发卖场里，人们忙碌的买卖身影和静止的模特形成对比。静静观赏它们就会发现每个看似平凡的模特是那么独特，再细看他们的面部:有裂纹、有涂画痕迹、有粘贴痕迹等，这是时间赋予了他们灵魂。人偶运送过程到达商家的路上受到的损伤，这些痕迹像人类的阅历、经历，使他们从被批量生产出的千变一律的人偶转变成一个个具有独特个性的模特。

联系方式：15767876298

31

学号：2020120134

姓名：楚欣艺

作品名称：《落地》

作品类型：行为影像、综合材料

指导教师：向雪

作品简介：“滞空时间”，有一种说法就是从身体处于最高点到落到地面称滞空时间，人在空中的时间只和人所能上升的最高高度有关，起跳高度越高，在空中的时间就应该越长。这件作品带着较个人化的感受，2020年12月我出了一场车祸，身体中留下了一根长10厘米的钉子，在这滞空瞬间我能感受一种久违的自由与宁静，在从低到高的起跳高度的变化中，我内心渐渐滋长的恐惧如同在成长过程中逐渐消失的冒险心。

联系方式：13272791499

32

学号：2021120199

姓名：李盛鲜

作品名称：《黄桷坪杂路志》

作品类型：图片摄影

指导教师：曾途

作品简介："建党百年，“十四五”正逢开局。黄桷坪从建国最早的工业区，途经现代化的荣景，渐变为今日的工业文化遗产，《黄桷坪杂路志》旨在以个人所感知的黄桷坪街景为内容，通过图片摄影再处理，全景式记录黄桷坪历史转变的图景。

历史从来都不是可以“熟视无睹”的，我因求学来到黄桷坪并在此渡过了四年。离开半年再临黄桷坪却看到高楼被绿布裹起，陡然间一股震撼感袭来，不禁发问：十年后的黄桷坪会是什么样子？本此心，我将今时今日的黄桷坪放进书里，以观黄桷坪之历史变革，熟悉的街道亦或未曾涉足之地，经典之景亦或熙攘人声，尽在其中。

十年之后，当人们再度翻开《黄桷坪杂路志》，也许会有人如我一般感叹历史之浩大无声。"

联系方式：18113790125

33

学号：2019210553

姓名：张璞

作品名称：《过渡地带》

作品类型：图片摄影

指导教师：喻晓风

作品简介：寻找置于城市中又为边缘物的物质

联系方式：13659069293

34

学号：2018210443

姓名：廖芷怡

作品名称：《有点水》

作品类型：图片摄影

指导教师：喻晓风

作品简介：作品通过探寻和捕捉社会生活中看似常见普通但又隐约显映不寻常的社会事物局部，主旨为观察常见生活中“有点水”的社会现象和事物，用另一视角重新审视普通枯燥的生活中，隐存的现实而又怪异，怪异又但存现实的生活现象，并乐在其中。

联系方式：17623323191

35

学号：2021120203

姓名：王一民

作品名称：《醉生》

作品类型：动态影像

指导教师：张小涛

作品简介：狄俄尼索斯是古希腊色雷斯人信奉的葡萄酒之神，尼采在《悲剧的诞生》中认为酒神精神作为一种感性的精神力量贯穿人类发展始终，以非理性的迷狂状态为特征。该作品作为一种空间和时间上的置换，以一位参与者的视角，利用梦与现实，虚幻与真切的不断切换试图达到一种超现实的空间，通过众多隐喻的符号与醉酒的受访者来共同探索人的的潜意识与心理活动。

联系方式：17864180382

36

学号：2021110093

姓名：林雨桐

作品名称：《危险区域，请勿使用明火》

作品类型：动态影像

指导教师：张小涛

作品简介：我全身粘满胶带卧于满是落叶的地面，顺着狭窄的小路往下翻滚。在一次次的翻滚中身上的粘到的叶子与泥土越来越多，似乎就要消失于空间之中了，可是最后依然被警告:“危险区域，请勿使用明火”。

联系方式：15320406117

编辑：汪佳卿、黄温玉

摄影：黄晓红、房泳沁

海报设计：余光罕

审核：郑川、李川、唐勇