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- 冬季学期课程展(8)| 吕中泉《首饰工艺基础》
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2022-06-24

前言
3月的疫情打破了学院教学的常规安排,原定线下举办的冬季学期课程展,调整为“云上”进行。在这里,观者突破了空间界限,通过浏览文字及图片,感受课程内容的精彩及学生对艺术、对生活的认知和体悟。
本次展示的课程内容为实验中心吕中泉老师的《首饰工艺基础》课程。

▲课程展示海报
授课教师简介

吕中泉
课程基本情况
课程名称:首饰工艺基础
课程号:13536527
任课教师:吕中泉
授课对象:环境设计专业2020级本科生
课程性质:学科基础课
课程简介:
该课程是金工首饰方向的入门课程。课程从金属材料的基本属性讲起,以金属板材成型,雕蜡铸造工艺、珐琅装饰这三种典型金属造型和装饰方法入手。以案例的形式带领学生学习金属材料造型中锉修、打磨、焊接、珐琅烧制等基本方法。学生在学习中不局限于工艺学习,而是从工艺出发,通过综合几种造型方法进行设计创作,从而提高学生对于小型金属材料造型的创作实践能力。
课程亮点:
小型金属材料造型属于非物质文化遗产中“金银细工”的主要内容。学生在对于课程学习的同时,也是对中国传统非物质文化遗产的了解和实践,并且掌握了使用金属材料创作小型金属造型制作模板的能力,为日后的批量复制打下基础。除此之外,课程中还会了解常用金属材料的基本属性,为日后进一步实践奠定认知基础,提高了学生在设计中使用金属材料的造型能力。同时,学生通过与金属材料的互动,感悟金属材料艺术语言,达到提升艺术鉴赏能力及创新素质的课程目的。
课程学生作品

▲唐亦梵《铜盒》

▲沈煜洁《面具》

▲瞿文韵《铜盒》

▲瞿文韵《恶魔之眼》

▲李景瑶《瘟疫医生》

▲李景瑶《绿色的心》

▲顾思闻《铜盒》

▲顾思闻《眼泪》

▲沈煜洁《字母铜盒》

▲张馨漫《面具》
课程感想
教师感想:
通过为期4周60学时的学习,同学们基本了解了常用金属材料的基本属性,具备了使用金属材料工艺进行小型金属材料造型的能力,虽然初入专业,工艺还略显稚嫩,但是还是能够感受到同学使用金属材料进行造型的喜悦,和更多对未来设计的想象。事实证明零基础学生是可以通过短期学习掌握金属材料造型基本规律从而进行艺术设计的。只有让学生做出来,才能打通从设计到实践的全部环节,实现从实践到设计再到实践的反馈正循环。
--吕中泉
学生感想:
通过本次首饰工艺基础课程,我们主要掌握了有关金工从设计到制作、从材料到工艺中的许多知识。正如吕老师所言,这门课程是手工艺课程体系内需要掌握最多技巧、操作和材料特性的课程。从最基础的锯弓操作到焊枪加热到涂抹助焊剂再到锉刀挫修,从打磨抛光到内填珐琅,每一步老师都会亲自示范,详细地介绍原理,然后手把手地帮助我们解决操作过程中的难点。同时,我也在课程中收获到很多乐趣,之前对首饰和金工艺术作品只停留在觉得好看的阶段,通过本次课程学习,会探讨研究艺术品的制作技法以及材料的运用,愿今后也有机会多去挖掘和制作更多的作品。
——瞿文韵
第一次体验金工首饰课,对我来说是个非常新奇的体验。短短的四周课程下来,学到了不少的知识——无论理论还是实践。首先,吕老师是个非常耐心温柔的老师,课堂上知识点讲解的很细,使用器材时也会在旁边关注我们,对课程的教学有要求,是个很负责任的老师。其次,整个课程下来,大家都热情高涨,上课满满的笔记,任何过程都不忘拿出手机拍照,精心设计自己的作品,随时随地都在挫修,可以说是难得的学习氛围。总而言之,这次课程改变了我很多,其中的意义不言而喻,希望有机会能再次和大家一同学习。
——李璟瑶
供稿|教学管理中心
排版|王雨薇
责编|牛晨光

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