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南京投石联合南信院组织公共空间艺术互动装置发展研讨会

原创 2023-06-26

2023年6月12日-16日为期一周的南京投石首个大学“如影·随行——机械装置互动艺术”训练营圆满结束。2023年6月19日14:30在南京信息职业技术学院数码艺术学院1407召开了公共空间艺术互动装置发展研讨会。

南京投石智能系统有限公司董事长,南京信息职业技术学院产业教授孙峰峰、南京信息职业技术学院数码艺术学院院长徐绕山、副院长魏砚雨、南京大学出版社副总编辑,南京大学艺术学院教授祁林、南京信息职业技术学院校企合作处处长李洪昌、苏皖数字产业研究院执行院长,凤凰数字创意产业学院副院长周苏亭、中国教育发展战略学会教育标准专业委员会常务副秘书长,江苏省公共关系协会常务副会长冯杰、南京师范大学美术学院副教授,江苏省艺术与科学中心社会创新研究所副所长刘瑶、江苏省艺术与科学中心张以诺老师、三江学院艺术学院罗伟安副教授、大连工业大学艺术设计学院杨艺老师等出席此次会议。

本次研讨会活动由南京信息职业技术学院数码艺术学院魏砚雨副院长主持,会议内容包括南京信息职业技术学院和南京投石联合举办的机械装置训练营展厅成果参观和分享、南京大学和南京投石江南元宇宙课题共享,开拓子课题共同研发探讨、依托省级协会成立公共艺术装置专委会的发起倡议、机械装置训练营巡展规划四个环节。

研讨会前全体人员参观了“如影·随行——机械装置互动艺术”训练营。此次训练营包含5个作品展览:1机械花 、2纸伞mapping 、3会动的向阳花、 4感应机械灯笼、 5墙面mapping。

南京信息职业技术学院数码艺术学院魏砚雨副院长感谢南京投石和所有参与训练营和公共展示活动的老师们的辛勤付出,对未来的公共展示活动做出展望,同时衷心期望在座的各位老师能够积极参与并提出建议,为后续的活动提供有益的指导。

李洪昌处长介绍了学校的历史背景及分院的成立过程,并强调学校一直致力于产教融合,且表示学校校企合作处会对公共展示活动等类似活动做好支持保障工作。他也衷心希望企业能够给予学校充分的支持与建议,从而促进双方的共同发展。

祁林教授首先肯定了这次训练营的举办意义和取得的成果,并提出宝贵的建议。他认为该活动既适合心灵治愈又充满童趣,特别适合面向儿童和小群体展演,并建议在其中加入故事情节。他还提到了江南元宇宙概念,并强调应该复刻江南文化,通过讲述江南故事来引发观众的情感共鸣。这一理念将紧密结合本地文化,进而推动创意产业的发展。通过对活动形式和内涵的细致设计,我们将打造一个独具特色的训练营,充分挖掘江南的文化力量,并为观众带来独特而难忘的体验。

冯杰会长建议训练营可以与周边学校合作,让训练营的学生去教中小学生,以激发他们的自驱力。同时,他指出未来的公共展示活动不仅可以依托于南京万达茂等商业场景,还可以进一步开展活动,涵盖景区、学校和社区,并与当地的人文特色相结合,充分发挥商业项目的潜力,并将艺术与社区生活紧密联系起来,从而进一步提升训练营的影响力和可持续发展能力。

刘瑶教授介绍了南京师范大学举办的“异想天开-艺术与科学训练营”的情况,她认为历届训练营的工作坊不是结束,而是一个新的开始,训练营的活动需要进行延续和拓展。通过这样的课程活动,能够激发学生的创造热情,并将艺术与商业紧密结合。

周苏亭院长建议训练营的活动可以与专业课程同时进行,并与毕业设计相结合。此外,他还提出与企业导师和其他专业教师合作,以促进校企合作和产学结合。通过这种方式,学生不仅可以在实践中培养技术能力,还能涵盖美术和审美方向,应该推广产学合作的培养模式,打造代表学校原创性的作品,并积极推广。

罗伟安教授一直关注着如何通过这样的训练来培养学生更高的产出水平。他认为除了技术之外,全面发展包括美术和审美方向也十分重要。他建议积极引导学生参加行业内举办的公共艺术活动,并努力打造品牌化的艺术展览。为了提高作品质量和激发学生的积极性,需要采取有效的措施。

杨艺老师分享近期筹备的的活动——光之游牧国际光影艺术节,旨在将非遗文化与科技创新相结合。这次活动将呈现中国传统和现代科技的完美融合,通过创意设计、数字艺术和交互体验等形式,展示传统文化在科技进步中的焕发新生,探索非遗文化在当代社会中的创新应用。

与会专家一致建议,高校和企业要成立高质量的合作共建平台,开展优质的产学研合作项目,提升高校教学科研力量的同时,培养优质人才,助力南京乃至江苏的区域文化繁荣。

最后,孙峰峰董事长分享了与不同高校合作的经验与体会,特别提及近年来和南京诸所高校开展的AI训练营、区域文化数字化训练营等项目。他表示,南京科技力量雄厚,高校数量众多,教学科研实力雄厚。开展企业与高校在人才培养、项目研发、产业拓展方面的工作,意义重大。他着重介绍了南京投石近年来在江南文化元宇宙、人工智能本土化文化开发、机械互动装置等方面的项目投入与开放方向,欢迎与各个机构和专家们开展课题共同研究合作。

图:会议合影


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