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- 人工智能×艺术=?来看这本《数智艺心论》
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原创 前天
在数字技术迅猛发展的今天,艺术与智能的交汇不再只是“工具 + 创作”的简单叠加,而是一场关于认知、方法与生产力的系统性转型。“人工智能”(Artificial Intelligence)是技术与方法的集合,提供可调用的能力,数智艺术则强调把这些能力置入具体的艺术情境之中,使其成为一种可生成作品、可被检验与优化的创作方式。
新 书 推 荐
关于生成式人工智能艺术创作的优秀论文集
探讨生成式艺术的原理、技术及应用
多角度展望艺术创作未来趋势
《数智艺心论》

于幸泽 主编
权文熙 杨小晖 副主编
ISBN:978-7-5765-1891-7
同济大学出版社
本书汇集了关于生成式人工智能艺术创作的多篇优秀论文,内容涵盖了从对生成式艺术的基础理解到深入探索的多个方面。这些论文不仅深入探讨了生成式艺术的原理、技术及应用,还从多个角度对艺术创作的未来趋势进行了展望。既有对生成式艺术理论的深刻剖析,也有对实际案例的详细解读,为读者提供了全面而深入的学习资源。
书中不仅包含理论探讨,还注重实践操作,为读者提供了可借鉴的实践经验。部分论文中融入了作者本人的科研成果或创见,为生成式人工智能艺术创作领域注入了新的活力。
从算法生成的视觉艺术到人工智能辅助的音乐创作,人工智能正在以一种前所未有的方式,拓展我们的审美体验和艺术表达。本书由此将理论与实践相互贯通,既讨论人工智能艺术的美学与技术逻辑,也关注数智流程如何重塑创作方法、生产组织与文化价值。
第一部分,智慧之光——人工智能艺术的发展语境,从理论层面深入剖析了人工智能艺术的发展历程与现状。黄恩琦以“流动与差异”为视角,构建了一个全新的研究框架,帮助我们理解人工智能艺术的动态本质。权文熙则通过技术、美学与艺术机构的多维互动,揭示了人工智能艺术在当代文化中的复杂角色。滕云从中西美学的对话与融合出发,探讨了AIGC(Artificial Intelligence Generated Content,人工智能生成内容)技术在跨文化语境中的独特价值。张青青和王轶群分别从文化遗产复原与生态批判的视角,展现了人工智能如何重塑艺术史研究的范式。
第二部分,重塑之美——人工智能艺术的审美新境,聚焦人工智能艺术对美学观念的深刻影响。黄暾炜从审美价值的角度,分析了人工智能艺术如何挑战传统的审美标准。蔡卜居基于马克思主义美学,探讨了生成式人工智能如何改变艺术创作与接受的方式。杨方超从技术哲学的视角,探索了创造性与审美价值的内在关联。姚风则以爱比米修斯与普罗米修斯的隐喻,揭示了AI艺术与技术哲学之间的深层联系。杨小晖和赵伯祚则分别从文化编码与创意思维的角度,探讨了人工智能艺术的涌现与创化。
第三部分,交融之界——人工智能艺术的跨界实践,展现了人工智能艺术在跨界实践中的广泛应用。司尚林通过人工智能辅助的绘画创作,揭示了创意、材料与技术的融合如何推动艺术创新。徐哲玺从传统器物语义到现代形态的转化,展示了生成式人工智能在陶瓷艺术中的独特应用。谢继武、方茜茜和李文涛从影视产业与美术教育的角度,探讨了技术迭代对艺术生产力的提升与教学路径的重构。另外,金瑶、李秀英、刘铸和郑诚分别从高中美术教育、高校设计艺术教育等角度,提出了人工智能时代艺术教育的转型策略。王寅桐和温星怡从东方哲学与疗愈艺术的角度,探索了人工智能艺术在数字化疗愈空间中的潜力。刘泽宇、崔玲 、冯裕良则探讨了人工智能艺术在应用、创作与体验领域的研究。
除了对技术与美学的探讨,本书还深入分析了人工智能艺术对社会、伦理和文化的影响。作者们从不同角度剖析了人工智能艺术在创作、传播与接受过程中可能引发的伦理问题,并提出了应对策略。他们对未来人工智能艺术的思考为我们提供了宝贵的启示。也让我们看到,人工智能不仅是一种工具,也是一种新型艺术语言与生产组织方式。随着技术的不断进步,人工智能艺术必将为我们带来更多的惊喜。希望本书能够为读者打开一扇通往未来艺术世界的大门,激发更多关于创造力、技术与人文的思考。
于幸泽 教授
同济大学建筑与城市规划学院
人工智能与艺术创研中心
作者简介
于幸泽 博士,毕业于鲁迅美术学院油画系(学士),后留学于德国卡塞尔美术学院(硕士),2013年毕业于中央美术学院(博士)。现为同济大学建筑系教授、硕士研究生导师。研究方向为AI赋能美育教学、人工智能与艺术设计交叉领域。
权文熙 中国传媒大学数字艺术设计方向博士,中央美术学院艺术管理与教育学院特邀讲师,全国高等院校计算机基础教育研究会网络科技与智能媒体设计专委会委员。研究方向聚焦博物馆数字化与数字艺术研究。
杨小晖 内蒙古科技大学讲师,陕西科技大学博士研究生。研究方向为跨媒介交叉技术、文化遗产数字化诠释、智能交互与认知设计。
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延伸阅读
《生成式人工智能艺术》

于幸泽 于蒙群 罗霄 冯硕 编著
ISBN:978-7-5765-1626-5
本书是一部面向大学跨学科通识教育的教材,旨在探索艺术与科技之间的交融与创新,为读者提供跨学科的思考框架与实践指南。书中从艺术与科技的双重视角出发,全面介绍了人工智能艺术的理论基础、应用实践以及未来趋势,旨在培养读者的创新思维和跨学科素养。
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